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Considerado por los sectores educativos y productivos en México, de que este tema es un gran pendiente transexenal por no considerar las competencias inventivas de los mexicanos y mexicanas como una actividad relacionada con el progreso tecnológico y económico por la aplicación de políticas públicas, muchas veces condicionada a los colores o marcas partidistas de los actores en turno, y también por la limitada o carente visión por parte de las autoridades en promover las modificaciones al marco jurídico y educativo, como una verdadera estrategia que vaya de la mano con el plan de desarrollo nacional del país; seguiremos en la dependencia tecnológica milenaria que ha arrastrado igualmente a los sectores sociales, educativos y culturales en México.

La producción generada tuvo un valor de más de 57 mil 815 millones de pesos

El 94% de exportaciones se concentró en EEUU, Alemania y Canadá

Entre enero y agosto se ensamblaron en el estado 288 mil 596 unidades