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Tras la pandemia, la inteligencia emocional es la principal preocupación de los estudiantes en las escuelas normales, reveló la directora de la Normal Instituto Jaime Torres Bodet, María del Cielo Mendoza Hernández, durante el Coloquio Normalista de Investigación y Docencia, donde participan varias escuelas del estado.

Lozano Pérez reafirmó que la educación no debe ser rutinaria, repetitiva ni mecánica, sino creativa, crítica y para favorecer la libertad de los seres humanos

El 18 de marzo concluye el periodo de inscripción al proceso de ingreso a instituciones públicas y privadas