• 27 de Mayo del 2026

Estudiantes del CECyTE de Puebla triunfan internacionalmente con proyecto de reciclaje basado en IA

Foto: Especial

 

Ciudad de Puebla, Pue. —La directora general del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) de Puebla, Virginia González Melgarejo, destacó el talento y compromiso de estudiantes poblanos que obtuvieron un importante triunfo internacional con los proyectos “IA Trash” y “Re Food”, desarrollados en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible impulsados por la ONU.


Durante una entrevista para SICOM Noticias, la funcionaria destacó el orgullo que representa para Puebla y para México el desempeño de los jóvenes en una competencia donde participaron más de 200 proyectos provenientes de 17 países.

Luz Belén Ordaz Carrillo estudiante participante del compartió la experiencia vivida junto a su compañero Marcos Díaz Morales y el asesor Gerardo Irving Téllez, quienes lograron destacar gracias a una propuesta tecnológica enfocada en el reciclaje y el cuidado del medio ambiente.

Los estudiantes desarrollaron una aplicación dirigida a niñas y niños de tercero a sexto de primaria, con el objetivo de fomentar hábitos de reutilización y separación de residuos de manera dinámica e interactiva.

El proyecto “IA Trash” incluye distintos apartados educativos y recreativos, entre ellos un juego didáctico sobre reciclaje, una sección de preguntas enfocadas en la educación ambiental y un sistema de localización de centros de reciclaje cercanos, pensado para padres de familia y docentes.

Para crear la aplicación, los alumnos realizaron trabajo de investigación en escuelas primarias, donde entrevistaron a estudiantes para conocer sus necesidades y diseñar una herramienta accesible y atractiva para la niñez.

Virginia González Melgarejo resaltó que estos logros reflejan el potencial de las juventudes poblanas y el respaldo que reciben por parte del gobierno estatal y federal para impulsar proyectos científicos y tecnológicos con impacto social. Asimismo, reconoció que la actual administración mantiene una visión orientada al desarrollo educativo y científico de las nuevas generaciones.